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Istituto Statale Superiore "Carlo Anti" - Villafranca di Verona

AI ALL'ANTI - DM 219

futura

CUP: H84D25003360006

Codice progetto: M4C1I2.1-2026-1745-P-66176

Il progetto garantisce la realizzazione di un programma di percorsi formativi sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale in ambito educativo in favore del personale scolastico, anche con il coinvolgimento degli studenti.

linea A)
percorsi e workshop di formazione e approfondimento sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella didattica e nell’organizzazione scolastica, rivolti al personale scolastico (docenti, personale educativo, personale ATA, direttori dei servizi generali e amministrativi, dirigenti scolastici), dedicati alla conoscenza dei principi e degli elementi fondamentali dell’intelligenza artificiale, delle potenzialità e dei rischi di utilizzo nell’ambito scolastico, degli aspetti connessi con la regolamentazione e le disposizioni di utilizzo dell’IA all’interno della scuola, nel rispetto della protezione dei dati e delle “Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle scuole”, degli strumenti di IA per la didattica, la valutazione, la verifica e la personalizzazione degli apprendimenti; almeno un percorso dovrà essere finalizzato alla formazione di formatori che avranno poi il compito di diffondere le competenze acquisite all’interno del rispettivo contesto scolastico; alcuni percorsi possono prevedere anche la partecipazione delle famiglie;
linea B)
laboratori sul campo con l’utilizzo di dispositivi e applicazioni di intelligenza artificiale, rivolti a docenti con il coinvolgimento degli studenti, mirati a sperimentare l’utilizzo dell’intelligenza artificiale all’interno delle classi con attività coerenti con il curricolo di istituto; i laboratori devono essere svolti assicurando il rispetto delle Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle scuole e delle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica, garantendo un armonico equilibrio fra didattica analogica e didattica mediata dalle tecnologie.

Avviso pubblico

Progetto:

 PROCEDURE DI AFFIDAMENTO INCARICHI --> 4 percorsi linea A + 2 percorsi linea B

  1. Decisione dirigenziale di affidamento diretto 4 percorsi formativi linea A e 2 percorsi laboratoriali linea B, 
  2. Dichiarazione assenza conflitto interesse RUP,
  3. Ordine n. 127,

PROCEDURA PER IL PERSONALE TUTOR (LINEA A) ed ESPERTI (LINEA B)

  1. Avviso di selezione per 4 tutor e 8 esperti,
  2. Dichiarazione assenza conflitto interesse RUP,
  3. Graduatoria avviso di selezione tutor ed esperti,

ISCRIZIONE AI CORSI:

ISTRUZIONI
Gli interessati possono iscriversi seguendo la seguente modalità:
1. Accedere all’area riservata della piattaforma Futura (https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it) e poi cliccare su "Accedi".

2. Entrare attraverso le credenziali personali.

3. Scegliere il profilo “Utente Corsista”

4. Clicca su “Tutti i percorsi” per visualizzare l’elenco completo dei corsi disponibili utilizzando il codice ID PERCORSO.

LINEA A)

  1. Fondamenti e applicazioni dell'Intelligenza Artificiale --> esperta Antonella Fancello - ID percorso 457377 - Il corso è finalizzato ad una comprensione di base di cosa è l’IA, di come funziona, delle sue potenzialità e dei suoi limiti e rischi. Ha come riferimento il nuovo Syllabus ICDL Intelligenza artificiale (AI Literacy) -  date: 5 ottobre, 12 ottobre, 19 ottobre e 26 ottobre
  2. Etica, Privacy e Valutazione nell’era dell’IA --> esperta Giuseppina Modica - ID percorso 457378 - Analisi del Regolamento UE 2024/1689 (AI Act), gestione della privacy (GDPR) e nuovi criteri per la valutazione autentica,  - date: 23 novembre, 26 novembre, 2 dicembre, 14 dicembre, 17 dicembre.
  3. Formatori per l’uso dell’IA nella didattica --> esperta Antonella Fancello - ID percorso 457388 - Il percorso è progettato per dotare i docenti delle competenze strategiche necessarie a guidare le istituzioni scolastiche. L'obiettivo è preparare figure di sistema — come animatori digitali, team per l'innovazione e docenti esperti — a progettare, condurre e valutare percorsi formativi sull'Intelligenza Artificiale rivolti ai propri colleghi con riferimento al nuovo Syllabus ICDL Intelligenza artificiale (AI Literacy). - date: 21 ottobre, 28 ottobre, 4 novembre, 11 novembre, 18 novembre, 25 novembre e 2 dicembre.
  4. L’Intelligenza Artificiale e le competenze DigCompEdu --> esperta Antonella Fancello - ID percorso 457395 - Il corso è finalizzato a sviluppare le competenze digitali dei docenti secondo il framework europeo DigCompEdu, approfondendo il ruolo dell’Intelligenza Artificiale come supporto alla progettazione didattica, alla valutazione, alla personalizzazione dell’apprendimento e all’innovazione metodologica. Il percorso intende fornire ai docenti strumenti operativi e metodologici per integrare in modo critico, etico ed efficace le tecnologie di IA nella pratica professionale quotidiana - date: 15 ottobre, 22 ottobre, 5 novembre e 12 novembre.

LINEA B)

  1. Laboratorio formativo 1 --> esperto Prof. Claudio Pardini - ID percorso 454985,
  2. Laboratorio formativo 2 --> esperto dott. Marco Garosi - ID percorso 454990,

  3. Realizzazione di Progetti Digitali con Claude Design e Claude Code --> esperto prof. Nicola Brusco - ID percorso 455284,

  4. Debate e AI --> esperto prof. Andrea Cornale - ID percorso 460410,
  5. Umanesimo Digitale e IA – Metodologie Innovative per l'Insegnamento Letterario --> esperto prof. Nicola Polettini - ID percorso 460878,
  6. IA e Metodologie Lab-STEM: Innovare l'Insegnamento Scientifico e Computazionale --> esperto prof. Nicola Polettini - ID percorso 461756,
  7. AI per una didattica inclusiva --> esperto prof. Edoardo Micheloni - ID percorso 464689,
  8. AI a supporto del docente di sostegno: progettare, documentare e collaborare --> esperto prof. Edoardo Micheloni - ID percorso 466423.

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